HIP HOP - SFDK

La música, com per a la majoria de gent, es una part essencial per a mi. I no la veig només com per passar el rato, si no que jo visc el Hip Hop com a forma de vida des de ja fa uns quants anys. I un dels grups que m’han marcat es SFDK. Aquí us deixo un dels seus temes més famosos, El niño Güey:

DRM Multimedia

El meu objectiu en la vida es arribar a ser fotògraf, director de cine, cámara, etc... I des de fa poc, m'he creat una pagina web on vaig penjant les fotos que faig. A vera que us semblen!
http://david29897.wix.com/drmultimedia

CIRQUE DU SALOU

Aquest curs, a l’espectacle de fi de curs, presentarem el nostre propi circ, Cirque du Salou. Per fer-ho el més real possible, a l’assignatura de Volum, durant aquest curs, hem estat i estem creant la diferent escenografia i el vestuari, foques, un gran elefant, un carro de circ clàssic, un canó per a l’home bala...

Per començar, us ensenyo el carro, fet amb cartró, reforçat amb paper de diari i paper de cel·lulosa i pintat amb pintura acrílica.

Primer, vam reforçar els cartrons laterals per evitar que es dobleguessin enganxant-li cartrons en vertical, reforçant la seva part central, desprès, utilitzant un altre cartró resistent com a base, i un altre una mica corbat com teulada, vam fer la estructura del nostre carro. A continuació i durant un parell de dies, el carro anava reforçant-se gracies a que el vam cobrir sencer amb paper de diari i cola blanca. Quan ja va estar endurit, i per poder pintar-hi a sobre, vam recobrir la part exterior del carro amb paper de cel·lulosa. Quan ja va estar llest, el vam pintar amb el disseny que us mostro a les imatges de Sota.

Per a que no quedes en una simple forma de cartró pintada, i per a que quedés més real, li vam ver dos finestres, en les quals vam enganxar dos jardineres que els alumnes de 4rt van fer, junt amb 3 xemeneies, que vam col·locar a la teulada. I el carró ha quedat així de bé (encara que li falten les rodes)!!!

Seguiré presentant una de les nostres foques, feta amb porexpan, guix i molta paciència.

Per començar, i després d’aprendre de l’error de fer l’altra foca en bloc i llimar, aquesta ja la vam fer retallant la silueta en planxes de porexpan i anant pujant esglaons, tenint com a guia un model de plastilina. Quan vam tenir enganxades totes les planxes, vam posar-nos a llimar-la per donar-li la forma mes natural, i no tan quadrada que li donaven les planxes. Al tenir la nostra foca feta, la vam utilitzar de motlle per fer una altra de guix, que es la de la foto. I li hem fet amb fusta, una base per poder transportar-la mes comodament.

Continuaré amb l’altra mascota del nostre circ, l’elefant! Amb el seu esquelet, fet amb ampolles de plàstic, si si, ampolles, garrafes, brics... I per donar-li aqueta forma d’elefant hem utilitzat paper de diari, cartró i un tub d’extracció. Per poder transportar l’elefant,  que algú si pogués pujar sense xafar-lo, la profe va construir una estructura de fusta interna. I aquest es l’espectacular resultat:

Primer, vam donar-li forma rodona al cartró, i per que es mantingués li vam ficar ampolles i garrafes dins. Per endurir-lo el vam folrar de paper de diari i després, com el carro, amb paper de cel·lulosa, per pintar-ho. La professora va aconseguir dues rodes, i amb una fusta li va posar una a cada costat per a que fos mes realista. 

I els nostres artistes no poden sortir a l’escenari sense el vestuari, fet a mida, a mà i am dissenys únics per a cada artista. No n’hi ha dos d’iguals.

Als vestits blancs, li hem posat vimet a les costures de les manigues i la part de sota, i li hem cosit pompons de llana vermells, que han fet els alumnes de 4rt. A les faldilles de tul, s’agafa un cordill i s’intercala el tul negre i gris per crear una faldilla. I per ultim, les botoneres, que es fan tot fent trenes amb trapillo. 

 I per poder veure tota l’escenografia i el vestuari i com no, els nostres artistes, hem fet un seguit de fanalets, també unics i de dissenys aleatoris, fets amb filferro i tapant els espais amb paper de seda vermell, o inflant globus, cobrint-los de paper de seda blanc i despres explotant els globus.

 

Textures

Com ja sabreu d'anteriors publicacions treballo amb la màgia com a referent, en aquest cas, havíem d'integrar un paper translúcid amb textura ,que havíem aconseguit utilitzant frottage, en una lamina de 50x70 per crear una obra que tingues com a tema el nostre referent; En el meu cas vaig decidir fer una caixa de fusta com las dels escapistes, amb cadenes incloses, i el numero 1926, fa referencia a l'any en que va morir Houdini, escapista per excel·lència.

lamina paper 50x70

Pastels

Per treballar els pastels, la proposta va ser fer un retrat d'un company i a partir d'una obra de les ballarines d'Edgar Degas fer una composició abstracte, sense tenir en compte la forma, si no fixant-nos en els colors i textures.

 paper ingres 50x70

paper ingres 50x70

Ceres

La professora ens va proposar fer un exercici de ceres, inspirant-nos en un oli de Marc Chagall, va ser un treball bastant difícil, però al final va quedar un bon resultat!

lamina de paper 50x70

Aquarel·les

A la classe de tècniques grafico- plàstiques, vam estar experimentant amb una nova tècnica aquosa, les aquarel·les. Per comprovar el que havíem après vam dibuixar les nostres sabates, jo vaig dibuixar la meva yellow boot i aquest va ser el resultat:

paper d'aquarel·les DINA3

A classe de dibuix artístic hem estat treballant els volums, i hem aprés a dibuixar les seves ombres i els seus reflexos, aquí teniu un exemple.

cartulina gris 50x70

lamina paper 50x70

paper d'embalar negre 50x70

lamina paper 50x70

El Llapis

La profe ens ha explicat diferents formes de treballar el llapis, i la seva història. Després vam fer un dibuix a llapis. Jo treballo la Màgia com a referent, i he volgut explicar que encara que estiguis trist, la màgia sempre fa que recuperis la il·lusió. Espero que us agradi!

dibuix a llapis sobre una lamina de 50x70

EL CUB

A classe, vam veure diversos artistes que treballaven el cub, el deformaven, aixafaven... I nosaltres vam fer el mateix amb els nostres cubs, jo no només l'he tallat un, si no que n'he tallat tres... A vera que us sembla el resultat!

FORMES ORGÀNIQUES

A l'assignatura de Volum vam parlar de diferents artistes que es basaven en formes orgàniques per fer obres artístiques i nosaltres vam haver d'escollir una forma per transformar-la. Jo vaig escollir una poma i aquest va ser el resultat!

Peter Callesen i el paper

A classe vam estar mirant com Peter Callesen treballava el paper i un dels seus treballs era una camisa feta amb paper amb una intervenció, llavors nosaltres vam fer una intervenció que digués alguna cosa sobre nosaltres, i jo he fet el següent, a vera que us sembla! :)

Hola!

Em dic David i tinc 16 anys. Estudio el batxillerat d'arts plàstiques a l'institut Jaume I de Salou i en aquest bloc aniré penjant els dibuixos i figures que farem a classe! Espero que us agradin!